Lundi dernier, nour sommes allés rejoindre plusieurs classes de CM du secteur à Ploudalmézeau pour participer à un tournoi de rugby. En effet, les élèves ont été initiés il y a quelque temps, à ce sport par des membres du rugby club de l'Hermine (Lampaul-Ploudalmézeau). Il leur a donc été proposé de se rencontrer pour mettre à profit ces séances d'apprentissage, tout cela dans la joie et la bonne humeur... et par une température caniculaire !
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Les CM répètent pour le concert du dimanche 21 janvier.
Ils sont très motivés et y mettent beaucoup d'énergie.
Ils seront heureux de vous voir nombreux et pour partager avec eux ce moment inter générationnel.
petite vidéo ici.
Dans le cadre de notre projet autour des langues nous accueillons du 29 mars au 7 avril une assistante anglaise.
Elle se nomme Hannah RICE et est âgée de 19 ans. 
Elle interviendra dans toutes les classes et présentera des activités en anglais aux élèves.
Nous l'accueillerons lors d'une "assemblée" (c'est le terme utilisé en Angleterre) le jeudi 30 mars par quelques chants.
Un temps fort marquera son séjour.
Il aura lieu le vendredi 7 avril.
Pour cette journée, les élèves pourront s'habiller d'un "costume" qui prendra la forme: d'un bas foncé, - d'un haut clair et d'une cravate que nous pourrons fabriquer en carton si les élèves n'en ont pas.
Le repas de cette journée sera aux couleurs anglaises avec au menu : coleslaw - fish and chips - cheesecake.
Nous conclurons la journée par un goûter anglais.
Le harcèlement est un sujet sensible qu'il faut expliquer aux élèves régulièrement.
- Qu'est-ce que le harcèlement ?
- Que ressentent les enfants harcelés ?
Voilà des questions auxquelles nous avons tenté de répondre.
Nous avons réalisé des slogans pour dire "NON" au harcèlement.
Voici le fruit de notre réflexion.
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Mardi 28 novembre, les CE et leurs correspondants de l'école Notre Dame de Liesse à Saint-Renan se sont retrouvés via skype.Un support écrit, préparé en amont avec Mme Goubelle qui intervient auprès de 2 classes, leur a permis de se présenter à leur correspondant à partir d'une photo de classe. Chacun a pu échanger pendant un court instant. L'émotion était palpable chez certains élèves pas encore habitués à cet exercice. Tous les présents ont joué le jeu et ont réussi à surmonter le "trac" !
Cela nous a donné l'occasion de travailler sur les émotions lors de la séance d'Enseignement Moral et Civique qui a suivi...
Maintenant les enfants ont hâte de voir leur correspondant "pour de vrai"...
le montage vidéo est ici
Cela nous a donné l'occasion de travailler sur les émotions lors de la séance d'Enseignement Moral et Civique qui a suivi...
Maintenant les enfants ont hâte de voir leur correspondant "pour de vrai"...
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